Inleiding in de gedragsmodificatie, 9789024412396

119 9789024412396 12396 Inleiding in de gedragsmodificatie Inleiding in de gedragsmodificatie Inleiding in de gedragsmodific INLEIDING Een basisboek voor groepsleiders, hulpverleners, begeleiders, leraren, ouders en studenten Met een inleiding van Jacques Heijkoop
Inleiding van Jacques Heijkoop

Voorwoord

Inleiding
Het medisch model
Het psychodynamisch model
Het leertheoretisch model

1 Basistheorie
1.1 Klassieke conditionering
1.2 Operante conditionering
1.3 Contingenties (bekrachtingsschema's )
1.4 Straf
1.5 Uitdoven
1.6 Aanleren door imitatie
1.7 Misverstanden rond bekrachtiging

2 Observatie
2.1 Observatietechnieken
2.2 Nullijn

3. Functionele analyse
3.1 Grove indeling van gedrag

4 Te veel aan gedrag/gedragstekort
4.1 Vermindering van probleemgedrag/te veel aan gedrag
4.2 Aanleren van nieuw gedrag/gedragstekort

5 Aangeleerde hulpeloosheid

6 Instructiebeheersing
6.1 Oogcontacttraining
6.2 De training zelf
6.3 Prompting
6.4 Andere vormen van instructiebeheersing

7 Imitatie

8 Reductie van probleemgedrag
8.1 Methoden en technieken
8.2 Vormen van probleemgedrag
8.3 Bekrachtiging van probleemgedrag in het algmeen
8.4 Observatie van probleemgedrag
8.5 Methoden

9 Methoden voor het aanleren van nieuw gedrag
9.1 Principes van positieve bekrachtiging
9.2 Leerprogramma's

10 Toilettraining
10.1 Nullijnobservaties
10.2 De training zelf

11 Hoe kom je op gang?
11.1 De praktische uitvoering van het trainingsprogramma

12. Evaluatie
12.1 Perioden van terugval

13. Vergeet niet

14. Epiloog: Gedragstechnologie en Humanisme

Schema's

Over de schrijvers
Gedragsmodificatie, hoeveel weerstanden dit woord ook oproept, is een realiteit voor iedereen. Het boek wil de betekenis laten zien die gedragsmodificatie heeft voor het leven, voor het leren en voor het helpen en begeleiden. De meeste inleidingen in de psychologie op MBO- en HBO-niveau besteden steeds meer aandacht aan gedragsmodificatie. Dit boek voldoet aan de vraag naar goed inleidend materiaal over gedragsmodificatie in de verschillende opleidings- en werkvelden. Jacques Heijkoop verzorgde de eindredactie van dit boek en schreef de inleiding.

M. Baadsgaard heeft een lerarenopleiding klinisch hoger onderwijs gevolgd. Hij was onder meer werkzaam in een psychologische kliniek en deed, in opdracht, samen met P. Wagner onderzoek naar ontwikkelingsstoornissen. Hij was consulent bij verschillende projecten voor gedragstherapie en is betrokken bij trainingen voor ouders en kinderen.

P. Wagner is klinisch, volwassen- en kinderpsycholoog, volgde opleidingen in Denemarken en Zweden. Hij was werkzaam onder meer in verschillende psychiatrische instellingen, op een schoolpsychologisch bureau, hij deed onderzoek naar revalidatie en geriatrie en geeft samen met M. Baadsgaard nascholingscursussen voor psychologen in Engeland, Zweden en Finland. Nee Ja Boek Leverbaar 18,80 Euro 198 M. Baadsgaard en P. Wagner Ja 9 PM 551 848 Orthopedagogiek 10839 Wetenschappelijk boek W 621 398 Baadsgaard M. M. Baadsgaard Baadsgaard Ja Nee Nee Nee 622 399 Wagner P. P. Wagner Wagner Nee Ja Nee Nee 167 586 Psykologisk Klinik Psykologisk Klinik Psykologisk Klinik Nee Nee Nee Nee 609 2 2.1 04-08-2004 144 pagina Hulpverlening en geestelijke gezondheidszorg Hulpverleningsmethodiek

Kies een rubriek

Zoeken

Inleiding in de gedragsmodificatie, 9789024412396

Alle titels